[1]
О. М. Васильченко, К. О. Даренська, і Л. І. Паращенко, «Особливості психологічної програми з формування психофізіологічної готовності дитини до школи», lbku, вип. 32, С. 176–182, жовт. 2018, дата звернення: листоп. 03, 2026. доступний у: https://lbku.krok.edu.ua/index.php/krok-university-law-journal/article/view/147