Програма розвитку психологічної готовності керівників закладів професійно-технічної освіти до маркетингу освітніх послуг

Автор(и)

  • С. В. Казакова Центральний університет післядипломної освіти ДВНЗ "Університет менеджменту освіти"

Ключові слова:

психологічна готовність, маркетинг освітніх послуг, керівники закладів професійно-технічної освіти, розвиток психологічної готовності до маркетингу освітніх послуг, післядипломна освіта

Анотація

Статтю присвячено висвітленню особливостей психологічної готовності керівників закладів професійно-технічної освіти до маркетингу освітніх послуг й особливостей її розвитку в умовах післядипломної освіти. Охарактеризовано зміст програми спецкурсу-тренінгу, що спрямований на розвиток психологічної готовності керівників закладів професійної освіти до маркетингової діяльності у процесі очно-дистанційної форми підвищення кваліфікації. Висвітлено результати її апробації, наведено дані про ефективність упровадження програми у процес підвищення кваліфікації керівників закладів професійної освіти.

Біографія автора

  • автор С. В. Казакова, афіліація Центральний університет післядипломної освіти ДВНЗ "Університет менеджменту освіти"

    Старший викладач кафедри психології управління.

Посилання

Бондарчук О. І. Проблеми психологічної готовності керівників професійно-технічних навчальних закладів до маркетингу освітніх послуг / О. І. Бондарчук, С. В. Казакова // Актуальні проблеми психології : зб. наук. праць. Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / гол. ред. С. Д. Максименко. – К., 2014. – Т. І : Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія / за ред. С. Д. Максименка, Л. М. Карамушки. – Вип. 41. – С. 70-75.

Бондарчук О. І. Технологія розвитку психологічної готовності керівників закладів освіти до діяльності в умовах соціальних трансформацій / О. І. Бондарчук // Післядипломна освіта в Україні. – 2018. – № 1. – С. 5–11.

Казакова С. В. Типи установки керівників закладів професійно-технічної освіти щодо інших людей як показник їх особистісної готовності до маркетингу освітніх послуг / С. В. Казакова // Дев’яті Сіверянські соціально-психологічні читання : тези. Четверта міжнародна науковопрактична конференція. – Чернігів : ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2018. – С. 34.

Казакова С. В. Психологічні особливості соціальної креативності керівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти / С. В. Казакова // Четверта міжнародна науковопрактична конференція. – Умань : Вісник польсько-української науково-дослідницької лабораторії психодидактики ім. Яна Коменського, 2018. – С. 63-66.

Казакова С. В. Особливості особистісної готовності керівників закладів професійнотехнічної освіти до маркетингу освітніх послуг / С. В. Казакова //Теоретичні і прикладні проблеми психології. Збірник наукових праць. – Сєверодонецьк. – Т. 3. – №3(47). – 2018. – С. 65–73.

Карамушка Л. М. Психологія освітнього менеджменту: навч. посібник для вищих навч. закладів / Л. М. Карамушка. – К. : Либідь, 2004. – 424 с.

Креденцер О. В. Тренінг «Формування підприємницької поведінки в персоналу освітніх організацій для ефективного забезпечення організаційного розвитку» / О. В. Креденцер // Актуальні проблеми психології : зб. наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / ред. кол. : С. Д. Максименко (гол. ред.) та ін. – К. : А.С.К., 2011. – Т. І : Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія / за ред. С. Д. Максименка, Л. М. Карамушки. – 2011. – Вип. 32. – C. 218-227.

Фадєєва М. В. Психологічна підготовка керівників загальноосвітніх навчальних закладів до формування позитивного іміджу освітньої організації / М. В. Фадєєва. ДВНЗ «Університет менеджменту освіти»: автореф. дис. канд. психол. наук : 19.00.07. – К., 2010. – 20 с.

Завантаження

Опубліковано

2018-12-23

Номер

Розділ

Розділ V. АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ПСИХОЛОГІЇ

Як цитувати

Казакова, С. В. (2018). Програма розвитку психологічної готовності керівників закладів професійно-технічної освіти до маркетингу освітніх послуг. Правничий вісник Університету «КРОК», 33, 202-210. https://lbku.krok.edu.ua/index.php/krok-university-law-journal/article/view/184